鼻骨骨折

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TUhjnbcbe - 2021/2/22 1:15:00
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绝望中的阳光

注:A:女儿B:妈妈C:医生D:康复师E:护士F:患者G:主任

背景:一个旧的农家小院里,F坐在一辆红色轮椅上,低垂着头。头上戴着一顶红色太阳帽,右侧鼻孔里插着鼻胃管,鼻头上粘着固定胃管的肉色胶布贴。上身穿了一件灰白色夹克,腿上搭着一件花色小毛毯,脚上穿着一双黑帮白底布鞋,右侧裤腰间别着一个连接尿管下垂明显的白色引流袋。B坐在F右侧的靠背椅子上,手里拿着正在缝制的亮色衣物,低着头认真仔细地缝着。

A:(身穿印有“宜阳一高”的学生校服,背着书包,唱着跳着上场)今天是个好日子,心想的事儿都能成……

A:(高兴地喊)爸、妈,我回来了!

B:(抬头一看,猛然从凳子上站起来)诶,你咋这会儿回来了?

A:妈,我今天辞职了!

B:(惊讶状)啥呀?你辞职了?(显得生气,声音提高)辞职了还恁高兴?

A:妈,我今天带回来个特大地好消息。

B:哼!啥好消息?

A:妈,你坐下。(语气柔和,扶B坐在了椅子上)你先把眼睛闭上,我让你睁开,你再睁开。

B:你这闺女!(扭头向观众,闭上了眼睛)啥事儿,还弄得神秘兮兮唉!

A:诶——看!(从身后的包里取出录取通知书,然后急放至B的眼前)

B:(双手接过,录取通知书的封面——新乡医学院录取通知书,要朝向观众。将通知书放在距眼睛较远处,仔细打量良久,然后后转头看着A,问)闺女,你真考上了?

A:妈,你又不是不识字,(用手指指着通知书内面上的字)这不是明明写着——新乡医学院,康复医学专业(拉长腔)。

B:唉——(不高兴的样子,低下了头,一脸的沉重。)

A:妈,你怎么不高兴呢?我都快要激动死了。

B:妈我是,高兴不起来呀!(头也不抬地说)

(背景音乐《无悔》,低声响起)

A:妈,我知道咱家里穷,爸爸这次有病,又花了恁多钱,你年纪也越来越大,咱也没啥经济来源。可我都想好了,我交学费,用我暑假打工挣的钱。我拿着录取通知书,到咱县民*局再申请个贫困救助,妈,你只用给我借2千块钱(伸出右手的食、中指给B看)就行了,等我大学毕业了,我给如数还上,中不中?

B:(无奈表情)亲戚家能借的,咱都借遍了呀,闺女!

A:我说的中不中呀,妈!(一脸着急的样子)

B:闺女,听妈的话,这学,咱不上了吧!(表情悲伤,用右手被擦了擦眼泪)

A:(单腿跪在B的右小腿前,用双手摇着B的右膝)妈,你咋能这样呢?(带着哭腔)我做梦都想上大学,你是知道的呀,妈——

B:闺女呀!你爸这次有病花了好几万,借的钱咱一分都还没还呢,妈妈咋有脸再出去找别人借钱?妈实在是没有办法,妈这辈子都对不起你了呀,闺女!

A:(伏在B的右膝上,哭着说)妈,我不想打工,我想上学。我要是不上学,咱家永远都走不出贫穷。我报考这康复医学专业,还不是想着要治好俺爸的病。我求求你了妈,你就让我上学吧,妈!

B:(右手背擦着泪说)闺女呀!你爸这以后不能干活了,我还得伺候他,你要是再去上学走了,咱家的日子以后该咋过呀,闺女!(俩人相抱而泣,哭得伤心、良久。)

(过了数秒钟,闺女停哭,站起身擦着泪)(音乐渐停)

A:(抽泣着说)妈,你甭愁,我前几天在朋友圈里,看过我同学发的消息,她爸也是脑出血,医院住院,做了俩月的康复治疗,现在已经会说话、能吃饭、还能走路。出院回家了。咱不中,医院看看,做做康复,说不定俺爸也能被治好!

B:憨子闺女,咱家这情况咋去呀?县医院住院不要钱儿?

A:妈,前段时间,医院下乡扶贫,我已经询问过了,咱是贫困户,医院住院只用掏块钱儿,咱还有低保,住院基本上都不用花啥钱儿。

B:你看你爸,医院,住了俩月,都还是这劲儿,医院会能中哉乖?

A:咱去试试蛮!明儿个都去。到开学时看情况,我爸要是病好了,我就去上大学,要是不好,我就出去打工挣钱,中吧?

B:(站起身来,拍着女儿的肩膀说)听俺闺女说的也怪有道理。那中,医院看看。你照看一会儿你爸,我去给咱明天住院要带的东西拾掇拾掇。

第二天。

(A推着坐有F的轮椅上场,妈妈右肩背着一花布包袱,跟在轮椅的右边走着;病人的打扮同前。)

A:爸,医院再看看啊!这回一看,咱这病估计就好了。

B:(在场上,边走边说)老陈,医院住住,康复好了咱再回来,啊!

(A推着F,B在F右侧跟着走着。注意:在台上一直慢慢推着患者转着走。后边的背景大屏幕上,医院的全貌照片。)

A:(高兴地说)妈,你看,医院到了!

B:(抬头环顾,瞪大眼,微张口,惊讶状,拉长腔)呀!这是医院?

A:啊,是呀!

B:(对观众大声说)这咋像是公园唉,真美!光听说医院搬到了新地方,俺没病没灾的,也没有来过这儿。今儿个啊,要不是俺闺女,俺跟憨子一样,摸也摸不着,摸到了医院,更不敢进去。(边说边转着圈儿走)

(背景换成内科康复楼、病区走廊照片)

A:妈,这康复科到了!

B:哎呀,真是到了!这病房咋跟宾馆一样干净。

A:医生,请你给俺爸看看病吧?

(病区里,医生穿着工作衣,兜里装着听诊器、叩诊锤,迎过来)

C:叔叔,这是怎么啦?(边说便弯腰刹好轮椅两侧的刹车)

A:医生,俺爸得了脑出血,医院住了俩月。现在是,不能经口吃饭喝水,每天靠从胃管打点儿饭。这大小便吧,也不知道啥时候会解,怕他尿床,还带着尿管尿袋。他脑子清楚,就是不会说话。这左胳膊左腿呀,一点儿也不会动弹。

C:啊,是这种情况。那让我给俺叔叔先检查检查,好吧?

A:好!

B:中,医生,你给俺看看吧!

C:(对病人说)叔叔,我姓张,是康复科的值班医生。让我给你检查检查好吧?你放松,甭紧张!

(摘掉F的帽子看看伤口的愈合情况):叔叔的伤口愈合得不错。

(听诊器听了听心肺,用手摸摸摁摁患者的腹部,活动活动左上肢,用叩诊锤敲击左侧肱二头肌肌腱、桡骨茎突、左髌韧带等,查看各种反射)。边做边说:叔叔的心肺功能还不错;肱二头肌腱反射减弱、骨膜反射减弱、膝腱反射减弱。

C:(面朝A、B说):叔叔的情况还可以,让叔叔住下来做一段时间康复吧?会逐渐恢复的。

A:好,那你给俺办个住院手续吧!

C:好!(掏出电话,打电话给康复师)石医生,请你来一趟,科室来了名新患者,需要一起评估。

(康复师D、护士E,一起走着上场,D的手里拿着病历夹)

D:张医生好!

C:石医生,这是咱科新来的脑出血恢复期患者,目前:意识清楚、失语、吞咽困难、左侧肢体偏瘫。你也看一下吧!

D:好!(将病历夹交给了护士E)

D:(面对病人,俯身低下头,看着患者说)叔叔,我是你的康复治疗师小石,让我给你检查一下好吧?检查过程中可能会有一些不舒服,请你配合一下!(病人F点头眨眼,有所反应),(康复师做检查---先前后推动病人上身两次,嘴里说着---好,好,做得不错!然后检查其左上肢、左手、左下肢膝踝关节活动度和病人的反应,嘴里说):屈,伸,慢慢抬起,好!

(F表情痛苦,咧嘴、皱眉、倾斜身子,家属心痛,说):医生你轻点、慢点。

D:(检查结束,起身对家属说)叔叔的情况还不错,康复很有希望,但需要时间,也需要咱们家属的密切配合。

A:陪护、配合都没问题,你们大胆治疗吧!

C:那好,仝护士,请你带患者回病房吧!

E:好!(仝护士把病历夹交给了D,将轮椅两侧的刹车分别搬下,推病人转身欲下场,对B、A说):阿姨、妹妹咱们一起回病房吧?

(对患者说):叔叔咱回病房了啊!(家属应承着,转身跟着E走向上场时的舞台边上。)

(轮椅推到舞台边后,抓紧时间,去掉患者的帽子、外搭毯子、鼻饲管、尿管及引流袋。露出一身早已穿在夹克里面的患者服。)

(C、D两人在台上,面向观众,打开病历夹,谈论并记录着评定结果与治疗方案。)

D:患者目前意识清楚、失语、吞咽障碍、左侧肢体偏瘫,肌力0级,肌张力减弱,Brunnstrom分期1期,ADL评分0分。

C:目前可选用的治疗方案:针灸治疗,每天一次;吞咽言语治疗、运动疗法、电子生物反馈疗法,每天各一次。药物治疗,保持生命体征平稳,保证康复的顺利进行。

C:(对D说)那就这样吧!

D:(对C说)那我去安排治疗了啊,再见!

(C、D转身下场。E推着病人、B跟着一同上场。)

(大屏幕上出现康复大厅的工作场景图。E边走边向患者及家属解释着,并注意不时地面向观众)

E:叔叔,我现在带你去做康复治疗了啊!

E:这是我们的运动治疗室。运动治疗啊,可以帮助改善你左侧肢体的运动功能。(稍做停顿)

B:老陈,你可得好好配合治疗啊!

E:这是我们的针灸治疗室。针灸治疗啊,可以促使你的感觉运动功能恢复。(稍做停顿)

B:老陈,扎针时你可别嫌痛啊!

E:叔叔,这是我们的吞咽言语治疗室。吞咽治疗啊,可以克服你的吃饭喝水困难,言语治疗啊,可以帮助你早日正常开口说话。(稍做停顿)

B:老陈,咱治疗以后,你就会吃饭和说话了,你得配合好啊!

E:叔叔,这是我们的物理治疗室。物理治疗可以促使人的大脑功能尽快恢复呢!(稍停顿,随即推着前走)

(推到舞台边缘后)E说:叔叔今天表现得真不错,这样下来啊,叔叔很快就会好起来的!

(E使轮椅左转90度,F下轮椅,E下场,F转身推轮椅左转90度,F、B一起准备开始上场。)

E旁白:医院康复科的精心治疗,两个月后。

(F推着轮椅,B跟在其左侧身边,提醒他)

F:今个儿天真好,得抓紧再走走?(边走边对B说,自言自语的样子,也扭头可看看观众)

B:老陈,你慢点儿,小心绊倒摔骨折了!

F回复B:哪儿有恁严重,我走得可稳当,你放心吧!

(女儿A和主任G、医生C,一起从对面上场,迎面朝F及B走来)

A:爸、妈,习主任跟张医生来看你们了。

G:老陈!

F:(抬起头看见来人,面带微笑)说:习主任、张医生你们来了,我走这两步路,看着能中吧?

G:走得挺好嘛!

C:叔叔现在的说话、吃饭喝水都没问题,走得也不错,这两天就可以考虑出院了。

B:真是太感谢习主任跟康复科的医生护士们了!要不是你们呀,老陈还不知道瘫倒啥时候呢?

G:不用感谢!老陈出院后,还需要坚持锻炼,医院复查复查。

F:我坚决听习主任的话,努力锻炼,争取不落后遗症。

A:哇,太好啦!(高兴得跳起来,张开双臂欢呼,并原地旋转一周)我爸病好了,我都可以上大学了!

G掏出红包递给了A说:闺女,听说你考上了医学院,却没钱去上学,我们科的同志们呀,给你凑了点学费,你拿上救救急吧!

(后台音乐响起:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……)

A:习主任,这钱我不能要!你们把我爸的病都治好了,我还没感谢你们呢,咋能再要你们的钱?

G:闺女,拿住吧乖!

(A.摆双手,笑着说):不要不要,主任!

G:拿住、拿住!

A:不要、不要、真不要!(仍摆手,坚持着不接)

G:(生气的样子)快点接住!听话!你学的是康复专业,将来毕业了还希望你回医院工作,造福咱宜阳父老乡亲!

A:(不好再推辞地接住红包,弯腰深深地鞠躬、再鞠躬。)谢谢主任!谢谢主任!

(双肘屈曲90度,双手握拳,挥臂,情绪异常激动地说)我发誓:我一定好好学习,将来用自己的双手,让更多的患者早日康复,回归社会!

F:(F左手一把抓住G的右手,激动万分地说)习主任!医院医院呀!我这回来医院康复科住院,是遇见了你们这些好医生,不仅治好了我自己的病,还圆了俺闺女的大学梦!真是太感谢医院了!(F两只手,紧握习主任右手)

G:不用感谢,这是我们的职责,你的病好了,我们也非常高兴!

F(面转向女儿说):来,闺女!咱医院送个祝福吧?

(C从身后走到B的右侧站好,A走到F、G之间站好。)

A:(大声地说)好!

A:医院:(全体一起大声,齐喊)引领潮头,再创辉煌!

(集体鞠躬,向右转身,一同排队下场)

作者简介

陈万松,医院医生,康复科主任。从医三十余载,虽医术不够精湛,但仁心可谓与日俱增。爱岗位、爱团队、爱生活,以幽默见长。喜欢把对美好生活的感受写出来,孤芳自赏之后,与好友们分享。

张佩佩,女,医院护士,康复科副护士长。热爱生活,善待生命,立足岗位,广播仁心。本期由宜阳博苑幼儿园赞助第三届“灵秀杯”原创文学大奖赛征稿启事了解博苑幼儿园,点击阅读原文??,看va全景灵秀之家

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